استراتيجيات تعليم اللغة العربية التفاعلية لغير الناطقين بها في مركز العربية برياو إندونيسيا

أفريجون أفندي; رفيقي املنور

Authors

أفريجون أفندي جامعة السلطان الشريف قاسم اإلسالمية الحكومية برياو
رفيقي املنور جامعة السلطان الشريف قاسم الإسلامية الحكومية برياو

Keywords:

Pengajaran bahasa Arab, Strategi interaktif, Penutur non-native, Pusat Bahasa Arab di Riau, Komunikasi Bahasa

Abstract

يهدف هذا البحث إلى دراسة استراتيجيات تعليم اللغة العربية التفاعلية لغير الناطقين بها في مركز العربية برياو إندونيسيا، وبيان أهم الاستراتيجيات التفاعلية مع التركيز على تطبيقها وتحليل أثرها في تنمية مهارات اللغة لدى المتعلمين. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي من خلال الملاحظة والمقابلات مع المعلمين والمتعلمين، وكذلك من خلال رصد الممارسات التعليمية الفعلية، وتحليل أساليب التفاعل بين المعلم والمتعلم في بيئة تعليمية معاصرة مدعومة بالتقنية الحديثة. وتوصلت النتائج إلى أن اعتماد الاستراتيجيات التفاعلية، مثل التعلم القائم على مشروع الكتاب التعليمي، والتعلم التعاوني، والتعليم بالمحاكاة، يسهم بفاعلية في رفع كفاءة المتعلمين في التواصل اللغوي ومهارات اللغوية الأربع: الاستماع، والكلام، والقراءة، والكتابة، وكذلك بزيادة دوافع المتعلمين للتعلم داخلية وخارجية. وتوصية البحث تهتم بضرورة تعزيز استخدام التقنيات التعليمية الحديثة، وتدريب المعلمين على تطبيق هذه الاستراتيجيات بشكل منهجي النظري والتطبيقي.

استراتيجيات تعليم اللغة العربية التفاعلية لغير الناطقين بها في مركز العربية برياو إندونيسيا

Authors

Keywords:

Abstract

Downloads

Submitted

Published

Issue

Section

License