أهمية التعليم المصغر في ترقية دافعية الطلاب لتعليم اللغة العربية بالمعهد الإسلامي السلفي

امرأة الصالحة; خير الدين خير الدين; فريسنا سبتيان رينالدى; رزقى امى نصيحة الصالحة

Authors

امرأة الصالحة STAI KH. Muhammad Ali Shodiq, Indonesia; Jalan Raya 1 Nomor 34, RT 001, RW 002, Kelurahan Ngunut, Kecamatan Ngunut, Kabupaten Tulungagung, Jawa Timur.
خير الدين خير الدين STAI KH. Muhammad Ali Shodiq, Indonesia; Jalan Raya 1 Nomor 34, RT 001, RW 002, Kelurahan Ngunut, Kecamatan Ngunut, Kabupaten Tulungagung, Jawa Timur.
فريسنا سبتيان رينالدى UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia; Jl. Mayor Sujadi Timur No. 46 Plosokandang, Kedungwaru, Tulungagung, Jawa Timur 66221.
رزقى امى نصيحة الصالحة Universitas Darussalam Gontor, Indonesia; Jl. Raya Siman No.Km. 5, Dusun I, Demangan, Kec. Siman, Kabupaten Ponorogo, Jawa Timur 63471.

Keywords:

التعليم املصغر, دافعية التعليم, اللغة العربية, املعهد اإلسالمي السلفي

Abstract

يساعد التعليم املصغر علىالطالبفيإدارةالوقتبشكل فعال والحصول علىأثر كبيرفي عمليةالتعليم. يوفر التعليم املصغر،من
ا في تعليم
ً
الحظ غالب
ُ
خالل تقديم املحتوى بشكل موجز ومنظم وتفاعلي، طريقة مبتكرة ملعالجةانخفاض االهتمام بالتعليم الذي ي
اللغة العربية التقليدي. تهدف هذا البحث على كشف أهمية التعليم املصغر في ترقية دافعية تعليم اللغة العربية في بيئة املعهد
اإلسالمي السلفي. يهدف هذا البحث إلى كشف مدى أهمية تعليم اللغة العربية القائم على التعليم املصغر في ترقية دافعية اللغة
العربيةلدى الطالبباملعهد اإلسالمي السلفي هدايةاملبتدئين تولونج اجونج. يستخدم هذا البحثاملدخل الكيفي بالدراسةامليدانية
مع طرقجمعالبياناتمناملالحظاتاملشتركة واملقابالت املتعمقة مع الطالب واملعلمين باإلضافة إلى تحليل وثائق نتائج تعليم الطالب.
تظهر نتائج هذا البحث أن التعليم املصغر يساعد الطالب على استيعاب املفاهيم األساسية للغة العربية بشكل أفضل، ويزيد دافعية
التعليم،و يرتقى مهاراتهم اللغوية.وفقا على نتائج البحث، فقد ثبت أن التعليم املصغر يسهل على الطالب تغلب صعوبات التعليم
بالطرق التقليدية.وتدعم هذا البحثاعتمادالتعليم املصغر كاستراتيجيةتعليميةمبتكرة فيتعليم اللغةالعربيةفياملعهد اإلسالمي
السلفي.

أهمية التعليم المصغر في ترقية دافعية الطلاب لتعليم اللغة العربية بالمعهد الإسلامي السلفي

Authors

Keywords:

Abstract

Submitted

Published

Issue

Section

License